| |
Etapes

Batxillerat |
|
|
|
|
 |
Eduquem persones de forma integral en l’àmbit dels valors i dels coneixements perquè
puguin construir una societat més justa i humana i estiguin preparats per forjar el seu projecte de vida.
- Eduquem per conèixer.
- Eduquem per aconseguir una sòlida preparació intel·lectual i així accedir als estudis
universitaris, mòduls professionals o endinsar-se en el món laboral.
- Respectem les capacitats i interessos dels nostres alumnes.
- Ajudem a resoldre qualsevol dubte o problema i optem per una metodologia oberta i flexible.
- Incorporem innovacions didàctiques per una millora constant en la qualitat educativa.
- Eduquem per ser.
- Eduquem persones oferint una atenció individualitzada i personalitzada.
- Acompanyem en el creixement dels nostres alumnes per tal d’aconseguir actituds autònomes i responsables.
- Fem de la tutoria un pilar fonamental del nostre projecte educatiu.
- Col·laborem amb les famílies cosa que ens permet treballar plegats en la seva educació.
- Valors per conviure.
- Eduquem joves des del diàleg sincer entre la ciència i la fe per saber fer una acurada anàlisi de la realitat.
- Sensibilitzem des de la humilitat i el servei tot buscant respostes a les problemàtiques del nostre món.
- Formem persones que facin del seu treball i esforç diari un repte de millora.
- Preparem gent oberta , capaç d’escoltar altres opinions i amb una contínua capacitat d’aprendre a ser
persones autònomes , compromeses i disposades a donar la mà a qui ho necessiti.
L’oferta educativa de la nostra escola és la següent:
- Modalitat d’humanitats i ciències socials.
- Modalitat de ciències de la naturalesa i la salut.
- Modalitat de tecnologia.
Totes aquestes modalitats consten de:
- Matèries comunes que cursaran tots els alumnes.
- Matèries de modalitat que cursaran segons l’opció escollida.
- Matèries optatives que poden elegir els alumnes.
Així mateix el projecte educatiu inclou:
- grups molt reduïts (de 4 a 15 alumnes);
- sortides per modalitats;
- pràctiques de laboratori;
- xerrades professionals;
- seguiment personalitzat per part del professorat;
- acció tutorial a nivell grupal, individual i familiar.
|
|
 |
|
|
|
|
|